martes, 28 de enero de 2014
martes, 17 de septiembre de 2013
lunes, 16 de septiembre de 2013
Los días 21 y 22 de Agosto próximo pasados nos visitó la Trabajadora social Diana Acebedo al frente de una delegación del Programa Provincial de VIH SIDA, bajo cuya autorización y supervisión se constituyeron los 8 Ce.P.A.T. Municipales, y que funcionan en cada C.A.P.S. Municipal.
Se constató el funcionamiento y equipamiento que resulto correcto y suficiente para prevenir , asesorar, y testear Infecciones de Transmisión Sexual y fundamentalmente VIH SIDA.
Se renovaron los lazos de cooperación mutua para llegar más y mejor a la comunidad con las acciones de Promoción y Prevención apuntando al objetivo de disminuir la prevalencia en nuestra comunidad.
En los próximos días confirmaremos días y horarios de llegada del Camion Sanitario del Ministerio de Salud Provincial para realizar testeo masivo y otras prestaciones preventivas en las áreas de influencia de nuestros CAPS.
Directora de Salud
Verónica Landó
Se constató el funcionamiento y equipamiento que resulto correcto y suficiente para prevenir , asesorar, y testear Infecciones de Transmisión Sexual y fundamentalmente VIH SIDA.
Se renovaron los lazos de cooperación mutua para llegar más y mejor a la comunidad con las acciones de Promoción y Prevención apuntando al objetivo de disminuir la prevalencia en nuestra comunidad.
En los próximos días confirmaremos días y horarios de llegada del Camion Sanitario del Ministerio de Salud Provincial para realizar testeo masivo y otras prestaciones preventivas en las áreas de influencia de nuestros CAPS.
Directora de Salud
Verónica Landó
COLABORACION ACERCA DE UN TEMA PARA DEBATIR EN CUALQUIER CIRCUNSTANCIA EN QUE NOS ENCONTREMOS NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS, LAS CONDUCTAS DE RIESGO SE MINIMIZAN CUANDO EXISTEN LÍMITES.
Los padres que aman ponen límites
“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él.”
¿Qué función cumplen los padres?
¿Qué pasa que existe una problemática de padres, hijos maestros alumnos con respecto de lo que es el vínculo, las dificultades que hay en el encuentro, porqué los chicos no nos hacen caso, porqué nosotros como padres o maestros no podemos poner límites, nos encontramos en situaciones en las que constantemente se está desafiando nuestra autoridad….
Es importante comprender que los niños aprenden tempranamente lecciones de amor, confianza y obediencia de una sola manera: a través de la experiencia, la pueden adquirir mediante relaciones amantes y confiables con las personas de mayor importancia para ellos: padres, abuelos u otras personas que los cuiden.
La personalidad se estructura en los primeros años de la vida de un niño, esta etapa entre los 0 a 5- 6 años son fundamentales para la estructuración básica de la personalidad, es el cimiento… lo que venga luego son como “adornos” necesarios para esa estructura.
Es aquí donde alimentar, hacer eructar, bañar y cambiar al bebé entran en acción, porque aprender lecciones como el amor y la confianza involucra mucho más que besos y abrazos, ,. si bien estos son importantes, para ese bebé amor es tener alimentos cuando tiene hambre , consuelo cuando está atribulado, y tibieza cuando tiene frío, amor es tener una persona sonriente hablándole, no una persona que compre los juegos de moda o la ropa más bonita, es seguridad cuando se siente calentito y abrigado cerca de las personas que conoce y mejor si tiene comida cuando lo necesita.
Los padres que “sintonizan”, la emisora de necesidades de su hijo son importantísimos ya que pueden sentir que el Sr. DOS años de edad se tirará al piso, hará berrinches, llorará, exigirá y poder decirle NO a algunos caprichos de ese momento, pero un NO firme le servirá para toda la vida aprender a soportar los NO que esa misma vida te pone en el camino y que permitirá más adelante tolerar las frustraciones…
Actualmente hay una gran confusión precisamente por la difícil experiencia histórica de nuestro país en los años 70, se construyo una idea en la que decir AUTORIDAD suele confundirse con autoritarismo, y hace que los padres tengan dudas acerca de qué es la autoridad.
La autoridad es justamente la promoción de una producción, es decir es lo que permitirá al otro producir algo, le permite al otro sentirse contenido, cuidado, posibilita un marco de contención para poder desarrollarse, crecer y producir.
Ese marco de contención desde una palabra firme y autorizada deben transmitirlo los adultos y en ese sentido, el chico puede molestarse, cuestionar, si el adulto está bien plantado y sabe que ese NO de ahora le posibilitará a ese joven producir algo en el mañana o le evitará un daño mayor que el berrinche actual, es probable que estos chicos cuestionen sin que el adulto tenga que claudicar por ese cuestionamiento.
Es una época de mucha vacilación respecto de la posición adulta, pero es mejor equivocarse seguros y bien plantados que estar todo el tiempo dudando acerca de lo que se tiene que hacer…
Lic. Mabel Pérez Elena
Los padres que aman ponen límites
“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él.”
¿Qué función cumplen los padres?
¿Qué pasa que existe una problemática de padres, hijos maestros alumnos con respecto de lo que es el vínculo, las dificultades que hay en el encuentro, porqué los chicos no nos hacen caso, porqué nosotros como padres o maestros no podemos poner límites, nos encontramos en situaciones en las que constantemente se está desafiando nuestra autoridad….
Es importante comprender que los niños aprenden tempranamente lecciones de amor, confianza y obediencia de una sola manera: a través de la experiencia, la pueden adquirir mediante relaciones amantes y confiables con las personas de mayor importancia para ellos: padres, abuelos u otras personas que los cuiden.
La personalidad se estructura en los primeros años de la vida de un niño, esta etapa entre los 0 a 5- 6 años son fundamentales para la estructuración básica de la personalidad, es el cimiento… lo que venga luego son como “adornos” necesarios para esa estructura.
Es aquí donde alimentar, hacer eructar, bañar y cambiar al bebé entran en acción, porque aprender lecciones como el amor y la confianza involucra mucho más que besos y abrazos, ,. si bien estos son importantes, para ese bebé amor es tener alimentos cuando tiene hambre , consuelo cuando está atribulado, y tibieza cuando tiene frío, amor es tener una persona sonriente hablándole, no una persona que compre los juegos de moda o la ropa más bonita, es seguridad cuando se siente calentito y abrigado cerca de las personas que conoce y mejor si tiene comida cuando lo necesita.
Los padres que “sintonizan”, la emisora de necesidades de su hijo son importantísimos ya que pueden sentir que el Sr. DOS años de edad se tirará al piso, hará berrinches, llorará, exigirá y poder decirle NO a algunos caprichos de ese momento, pero un NO firme le servirá para toda la vida aprender a soportar los NO que esa misma vida te pone en el camino y que permitirá más adelante tolerar las frustraciones…
Actualmente hay una gran confusión precisamente por la difícil experiencia histórica de nuestro país en los años 70, se construyo una idea en la que decir AUTORIDAD suele confundirse con autoritarismo, y hace que los padres tengan dudas acerca de qué es la autoridad.
La autoridad es justamente la promoción de una producción, es decir es lo que permitirá al otro producir algo, le permite al otro sentirse contenido, cuidado, posibilita un marco de contención para poder desarrollarse, crecer y producir.
Ese marco de contención desde una palabra firme y autorizada deben transmitirlo los adultos y en ese sentido, el chico puede molestarse, cuestionar, si el adulto está bien plantado y sabe que ese NO de ahora le posibilitará a ese joven producir algo en el mañana o le evitará un daño mayor que el berrinche actual, es probable que estos chicos cuestionen sin que el adulto tenga que claudicar por ese cuestionamiento.
Es una época de mucha vacilación respecto de la posición adulta, pero es mejor equivocarse seguros y bien plantados que estar todo el tiempo dudando acerca de lo que se tiene que hacer…
Lic. Mabel Pérez Elena
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